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2018年教师职称评定细则(毕业论文通信)

来源:通讯世界 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-12-12
作者:网站采编
关键词:
摘要:(一)维护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,坚持改革开放,认真学习马克思主义、思想、理论和“”重要思想,具有良好的思想政治素质。 1、 通讯毕业论文答辩流程,2018年

(一)维护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,坚持改革开放,认真学习马克思主义、思想、理论和“”重要思想,具有良好的思想政治素质。

通讯毕业论文答辩流程,2018年教师职称评定细则?

2018教师职位评定新规

一.申报条件

申报中小学高级专业技术职称资格的人员,必须同时符合以下条件:

(一)维护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,坚持改革开放,认真学习马克思主义、思想、理论和“”重要思想,具有良好的思想政治素质。

(二)遵守国家法律、法规,贯彻执行党和国家的教育方针,热爱教师职业,忠诚党和的教育事业,爱岗敬业,端正教育风气,教书育人,具有良好的思想品德和职业道德。

(三)取得相应的教师资格。

(四)担任现职后年度考核均不低于合格。

(五)身体健康,能全面履行本岗位职责,完成规定的教学或教研工作。

(六)担任中、小学(幼儿园)级行政职务的,取得相应级别的学校(园)长培训合格证书。

(七)小学教师(厂矿所属小学除外)申报小学高级教师和中学高级教师在职资格的人员,应当完成规定的继续教育任务,并经考核合格。

(八)学历和任职年限分别符合以下要求:

1、申报中学一级教师在职资格的,符合下列条件之一:

(1)大学本科毕业或大学专科毕业并在中学任教,担任中学二级教师4年以上

)2)研究生毕业或获得第二学士学位,担任中学二级教师3年以上。

2、申报小学高级教师在职资格的,符合下列条件之一:

(一)中等师范学校(含中专)毕业,担任小学一级教师5年以上;

)2)大学本科、专科毕业,担任小学一级教师4年以上。

3、申报中学高级教师在职资格的,符合下列条件之一:

(一)大学本科毕业或大学专科毕业在中学任教,担任中学一级教师职务5年以上;

)2)硕士研究生毕业并取得硕士学位,担任中学一级教师4年以上

(3)博士毕业取得博士学位,担任中学一级教师2年以上。

4、小学高级教师申报初中高级教师在职资格者,符合下列条件之一:

(1)大学专科学历,担任小学高级教师10年以上

)2)大学本科学历,小学高级教师工作满8年

(3)硕士毕业取得硕士学位,担任小学高级教师4年以上。

二.审查条件

(一)中学一级、小学高级教师任职资格审查条件

1、专业理论知识和工作经历、能力,符合以下要求:

(1)具有系统的教育基础理论和专业知识,掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识; 熟练掌握所教学科的课程标准、教材体系、教学原则和教学方法,在教学中正确运用; 胜任学科教学,能够指导所教学科的研究性学习活动和课外活动。

)2)完成学校规定的备课、听课、辅导、评分工作、学生成绩考核等教学任务和教学工作量。 兼任管理工作的教师年教育业务量不少于专职教师的1/2。 根据工作需要,积极承担班主任工作。

基本教学能力扎实,能运用现代教学手段,教学内容传授准确完整,教学语言准确生动,教学法灵活,演示巧妙,图形准确,重点清晰,难点和疑点分析透彻,教学效果良好

)3)具有先进的教育理念,积极实施素质教育,因材施教,注重激发学生学习兴趣,开发学生智力,培养学生创新精神和实践能力。 教育者将思想道德教育和人文精神培养渗透到教学中,并与教材内容有机结合。 所教班级形成良好的班风、学风,学生在各方面都有较全面的发展。

)4)具有一定的教育教学研究能力,积极参与教育教学研究和教学(课程)改革实验,能写出一定水平的教学经验总结和教学改革实验报告。

其他教育机构的教学研究员符合以下要求。

)1)具有扎实的教学基础理论和专业知识,熟悉所研究学科的课程标准、教材体系、教学原则和教学方法,能够胜任学科的教学研究和教学指导。

)2)有计划地深入学校调查研究、指导教学,完成规定的教学研究、教学指导、教学评估工作任务。 积极承担教师培训指导的职责。

2、教育教学水平和工作业绩

城镇教师具备以下条件之一以上: (破例申报者具备4个以上。 其中,必须具备1、2、3个条件中的1个以上。

)1)上过县、区以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课; 省、市重点高中教师讲授过两次以上学校组织优质课、观摩课、示范课。

)2)在CN刊物上独立发表教育教学论文1篇; 或在市以上教育部门组织的教研活动中交流一定水平的教育教学论文2篇以上。


文章来源:《通讯世界》 网址: http://www.txsjzz.cn/zonghexinwen/2022/1212/2052.html



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